วิจัยเรื่อง การจัดประจัดประสบการณ์การเรียนแบบร่วมมือด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางคณิตศษสตร์ เรื่อง จำนวนสำหรับเด็กปฐมวัย
กลุ่มตัวอย่าง
↳ อยู่ในช่วงอายุ 3-4 ปี
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์หมายึง
↳ สื่อมัลติมิเดียที่นำเสนอข้อมูลได้ทั้งตัวอักษร หรือเลขและยังรวมถึงภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียงโดยการประสานและเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของเนื้อหา ภายในหนังสืออิเล็กทรอนิกส์จะประกอบด้วยเนื้อหา จำนวน 1-10 มีคำบรรยายประกอบภาพโดยจะมีเสีงพากษ์ ให้เรียนและเล่นเกมส์ท้ายบทเรียนซึ้งจะทำให้ผู้เรียน และผู้สอนสามารถที่จะเลือกดูและอ่านได้ตามต้องการ
สรุปได้ดังนี้
↳ 1.ผลการที่ศึกษาได้ลองปฏิบัติหรือทดสอบ ปรากฎว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวน สำหรับเด็กปฐมวัยนั้น มีผลการทดสอบก่อนเรียนที่มีเกรณ์อยู่ในขั้นที่ดี และหลังจากนั้นก็มีคะแนนที่ดีมากขึ้นมาเรื่อยๆ
↳ 2.จากการสังเกตในการเรียนแบบร่วมมือนั้น ปรากฎว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนสำหรับเด็กปฐมวัยนั้น นักเรียนได้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น มีการฟังความคิดเห็นจากผู้อื่น การคิดหาคำตอบในงานที่ได้รับมอบหมายไว้ มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอและการทำงานร่วมกันกับผู้อื่นได้ ช่วยเหลือสมาชิกในกลุ่มโดยไม่นิ่งดูดาย ทำให้นักเรียนมีพฤติกรรมการเรียนแบบร่วมมือได้อย่างดีมากๆ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น