ครั้งที่ 4 วันที่ 29 มกราคม 2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วันพุธ ที่ 29 มกราคม พ.ศ.2563

เวลาเรียน 8.30 น. - 12.30 น.

การเรียนการสอนในวันนี้

 นิยามของการเกิดการเรียนรู้ คือ ↦ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

 พัฒนาการ คือ ↦ ความสามารถของเด็กๆแต่ละช่วงอายุ

       

 ลักษณะของพัฒนาการ คือ ↦ เด็กมีพัฒนาไปอย่างต่อเนื่องแบบขั้นบรรได

เด็กในช่วงอายุ 0 - 1 ปี ↦ อยู่ในขั้นประสาทรับรู้ ของเล่นที่เหมาะสม 

เด็กในช่วงอายุ 2 - 4 ปี ↦ จะอยู่ในขั้นอนุรักษ์เป็นช่วงวัยที่พูดตามที่ตนมองเห็น พูดอย่างไม่มีเหตุผล ควรจัดประสบการณ์แบบที่เด็กสามารถจับต้องได้ ให้เห็นเป็นรูปธรรมไปเป็นนามธรรม

       

     

วิธีการที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ คือ ↦  การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ลงมือกระทำกับวัตถุและให้เด็กได้มีโอกาสที่จะตัดสินใจด้วยตนเองอย่างสนุกสนาน ดังนั้นแล้วจึงควรจัดประสบการณ์ผ่านการเล่น

เทคนิคการจัดประสบการณ์ ↦ เพลง นิทาน เพลง เกมส์

กิจกรรมในห้องเรียน 

     อาจารย์ให้คิดกิจกรรมที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ โดยใช้เพียงแค่กระดาษ A4 จำนวน 1 แผ่นในการทำ

และ ยังให้นักศึกษาได้ช่วยกันแต่งเพลงที่เกี่ยวกับทิศทางและการนับเลข

 คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 

1. Activity  กิจกกรม

2. Learning  การเรียนรู้
3. Experience  ประสบการณ์ 
4. Process กระบวนการ
5. Behavior พฤติกรรม

การประเมิน

1. ประเมินอาจารย์ ⇝ อาจารย์ได้อธิบายถึงเนื้อเกี่ยวกับเด็กในแต่ละช่วงอายุ พัฒนาการ  ลักษณะการเปลี่ยนแปลงของเด็ก ปละยังบอกถึงการจัดประการณ์อีกด้วย นอกจากนี้ยัง รวมถึงมีโอกาสให้นักศึกษาได้ช่วยกันคิดและแสดความคิดเห็น
 

2.ประเมินตนเอง ⇝ ฉันตั้งใจเรียนและฟังในสิ่งที่อาจารย์กำลังสอนอยู่ เพื่อที่จะสามารถนำเนื้อหาหรือความรู้ไปต่อยอดเพิ่มได้ 

3.ประเมินเพื่อน ⇝ เพื่อนๆทุกคนตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและตั้งใจแสดงความคิดเห็นจากที่อาจารย์ได้ถามและให้วิเคราะห์ แต่วันนี้ห้องแอร์เย็นมากๆๆเลย บรรยากาศโอเคมาก